19:00 – Studio Berlín-ŽIVĚ-Doc. Radim Valenčík CSc

Bok po boku. Dobrý večer, vážení posluchači, vážení diváci. Vítám vás u dalšího vydání pořadu Pozvání Přijal studia Berlín Svobodného rádia. Dnes si budeme povídat o tématu, které se ještě před pár lety zdálo jako science fiction. eh dnes už zasahuje ekonomiku, energetiku, školství, bezpečnost, politiku, prostě všechno. Umělá inteligence se rozvíjí obrovskou rychlostí, vznikají gigantická datová centra i zinvestují se samozřejmě do toho stovky miliard dolarů. No a zároveň stále častěji zaznívají varování přímo od lidí, kteří tyto systémy vyvíjejí. Podíváme se na to, zda se umělá inteligence skutečně může vymknout kontrole, jaká rizika přináší pro soukromí vzdělávání i lidské rozhodování. No a zda se před námi otevírá nová technologická éra nebo problém, který jsme zatím nedokázali jaksi správně uchopit. Mým dnešním hostem je docent Radim Valenčík. Pane docente, dobrý večer. Vítejte ve studiu Berlín. Hm. >> Dobrý večer všem a i potom třeba dobré ráno, dobré poledne těm, co to budou sledovat s určitým odstupem času. >> Pane docente, než se dostaneme k těmto velmi zajímavým tématům, tak jenom pro naše posluchače telefonní číslo do studia 734 8079. Určitě posílejte panu docentovi dotazy, protože e to téma je opravdu absolutně moc zajímavý. A bankovní číslo účtu je 2709189 111/2010. Oba dva e oba dva údaje najdete na našich webových stránkách. Pane docente, >> každýho dotazu si velmi vážím, jo, čili opravdu jak vás něco napadne, hned to napište na chat nebo jak se to posílá, jak vám myslí přes chat je to nejlepší, že jo? >> Eh, přes SMSky je to úplně nejlepší, jo, přes SMSky, protože jsou na to naši posluchači e tak léce už roky zvyklí. E, pane docente, při interním kyberbezpečnostním testu v červenci tohodlectoho roku se e jaksi autonomním agentům Open a AI podařilo obejít izolaci testovacího prostředí. E, využili dosud neznámou bezpečnostní chybu, získali přístup k internetu a následně pronikli do infrastruktury platformy HGing Face. Agenti dostali za úkol řešit mimořádně obtížný bezpečnostní benchmark Exploit Gym a místo běžného řešení začali aktivně hledat cestu k informacím, které by jim jaksi umožnily úkol splnit. E zkrátka a dobře, my už jsme to jednou tady zmiňovali. Umělá inteligence si sama začala hledat řešení jaksi k tomu problému, k tomu zadání, který dostala a prolomila bariéry a začala si brozdat po internetu svévolně, jak chtěla. Nebyl to vůbec účel těch programátorů ani zadání a nešlo o nějak nebezpečnou záležitost, nešlo ani o běžně dostupnou verzi chatu GPT. Eh, tam se hrál roli interní výzkumný model, který pracoval se záměrně omezenými bezpečnostními zábranami. Nicméně HGing Face uvedlo, že nebyly plošně kompromitovány veřejné modely ani uživatelská data. zasaženo bylo jenom několik datasetů souvisejících především s kybernetickými testy. Ale pane docente, je tohle podle e je tohle první e skutečně řekněme vážnější důkaz toho, že se umělá inteligence může v určitý situaci jaksi vymknout kontrole přímo svýho provozovatele a nebo zadavatele těch úkolů. Tak jednak doporučuji každému, aby si představil model golem, jo. Aby se abysme si pod tím chápali něco, jestli to bude pecle nebo jak chtěl potom Štěpánek v roli Maršálka Rusworta a aby bořili a dobývali svět. Začněme s touhle pracovní představou a ještě jeden model nabídnu. Podívejte, když máte vysoký sloupec vody dostatečně, co to tesné tehdy 13 m narobil, je tam národní kulturní památka, kde se ta přehrada přetrhla, tak voda si hledá všechny skulinky a voda žádnou umělou inteligenci nemá. Ale dá si všechny skulinky kud kudy proniknout a jak potom se změní v devastující vlnu, tak to je ten model, kdy té umělý inteligenci budeme přikládat velmi nízkou inteligenci, když to řeknu takhle. A nebo v tomto případě a to si nejsu jistej, jestli to není mnohem blíž, jestli tento případ a těch případů bylo víc, jo, to bylo případ obsazení toho německého opuštěného webu a podobně. >> Jestli ona se už nechová jenom ta jako voda, která se snaží proniknout dojakou skulinkou. Ale jestli nezačíná používat nástroje, používat je ke koordinaci činnosti svých agentů, protože každá ta platforma má eh spoustu jednotlivých agentů, kteří vykonávají tu ty na na tý platformě tu ty aktivity. A jestli náhodou se nemůže stát, že při použití těch nástrojů v podstatě stejným způsobem jako jako rodici se lidskej lidská psychika z opice začala používat jedný nástroje k opracovávání druhých nástrojů a tady se nějak začala rodit její inteligence. >> K tomu se můžeme vrátit, doporučuji později, protože to je takovejný problém. jestli náhodou napřitom nemůže nabít něco, co by se dalo srovnat s lidským vědomím, ale plnohodnotným vědomím, respektive sebeuvědomováním si vlastní identity, jednak na bázi racionální a jednak prožíváním své identity na bázi emocionální. To se může stát, kdybych to úplně vylicitoval, aby nám vydrželi posluchači třeba až do konce, tak možná se to už stalo. Podívejme, těch průniků bylo tolik a tak zajímavých, že se už mohlo stát, že ona se přestěhovala do různých, nejenom na webové stránky, ale že ovládá nebo využívá, nevíme kde. To, že umí zamést za sebou stopy a umí se udělat neviditelnou. >> Mhm. >> A teď už to jenom zdokonaluje tempem, které si nedoveme představit. A nás lidi pozoruje tak, jako eh my pozorujeme opice v zoologické zahradě. Má z toho radost a ještě nás krmí různými lahůkami, ze kterých se nám může udělat špatně, jo? la rahůkami v podobě různých informačních sdělení. Jo, ale takhle myslím to daleko nedošlo, ale bavil jsem se s několika lidmi, kteří té problematice rozumí. Oni říkaj, to není vylouč, jo, že se tom, ale myslím, že tomu nedošlo. Takhle nechci strašit, >> ale eh ten vývoj jde velmi převratně. Vy jste říkal před několika lety, ne? Před několika ne tak moc měsíc jsme ještě netušili, co se může dít. před několika málo měsíci to, co se děje, tak to je fofr. Prostě to nabralo opravdu hodně velkou dynamiku a teď je potřeba eh nějak se k tomu postavit, což souvisí s jednou nesmírně významnou dnešní událostí. >> Povídejte. No tak dnešní nejvýznamnější událost je, aspoň podle mě, jo, možná, že se pletu, ale jednak všichni zaregistrovali eh velmi pompezní přivítání čínského prezidenta na na OSN Trumpe, že jo. Ten mu >> připravil při tom Činu jsou uvaleny sankce v důsledku teda těch ruských sankcí, protože Čína obchoduje a bude obchodovat s Ruskem bez problému, že jo. Ona jí taky nic jinýho nezbývá a přesto, že porušuje sankce, které uhalil sám Trump, tak Trump připravil uvítání, jaké už dlouho nikomu nepřivítá. A já jsem tehdy, vy jste ten mail dostal kolem poledne, že jo. Já jsem >> sesmolil hnedka na to téma článek >> a řekl jsem, ono to není náhodou, protože jestli dneska nějaké dvě velmoci spolu chtějí v něčem soupeřit nebo to, co je nejdůležitější, eh tak eh eh je právě umělá inteligence, protože Čína a Spojené státy na to jdou >> dost odlišným způsobem. >> Mhm. A najednou poté, co obdržel tenhle mail a já jsem ho taky musel nějakou dobu napsat, tak ve 13:02 tak se objevilo to, že Trump prohlásil: "Kdo vyhraje AI vyhrává." A vyhlásil tím něco, >> co plně snese. Naprosto plně. Je to naprosto analogické tomu eh vyhlášení soutěže o měsíc e Kennedy vůči Chruštěvovi. To je úplně to stejné. >> Ta analogy je velká. Samozřejmě, že americká diplomacie, jak někdo napsal pokrovskýho typu, o ní blafuj a tak dál. Trump potřebuje získat hlasy teďka před volbami, ale jinak to, že je potřeba převést konflikty současného světa do toho nejdůležitějšího, jak já tam píšu doložitelně, to si může každý najít na mém blogu, tak tady je a Trump vyhlásil nové závody o měsíc, teda respektive soutěž o tom, kdo bude mít umělou inteligenci, tak je pánem světa. M za to děkuji. On už předtím to naznačil tím, že že přejmenoval tu umělou inteligenci a podobně, ale teď se budou dít věci, které je potřeba sledovat. Kdo nechce být mimo to, co se děje, kdo nechce prostě najednou eh přestat chápat, co se děje, tak by tohle měl začít sledovat. A já moc děkuju, že můžu některé lidi prostřednictvím vás oslovit a že třeba někteří z nich e to využijí i ve svém vlastním životě. A nebo to přenesou aspoň na svoje děti a řeknou:„Pozor, tohle si poslechněte, protože já už tomu moc nerozumím. Něco na tom asi bude a vy jste mladý a musíte se s tím nějak vyrovnat. Pane docente, vy jste tady zmínil jaksi předpoklad nebo skutečnost, možná se to dá tak nazvat o tom, že ta umělá inteligence v dnešní době e pokročuje vlastně tak rychle, že ona nejenom e že je schopná nebo může být schopná svého vlastního sebeuvědomění, ale eh já jsem eh eh četl My se k tomu dostaneme určitě ještě později. e články eh eh rozhovory přímo těch vývojářů velmi řekněme eh vysoce postavených vývojářů, eh kteří sami řekli, že ta umělá inteligence eh v podstatě už e dokáže věrohodně eh nejenom vnímat e jaksi logicky, ale ona dokáže už naprosto přesně simulovat i pocity a eh dokáže jaksi eh se vyvíjet i v tímhlectím i tímhlectím směrem. A já si pamatuju, že eh já nevím, jestli jsem o tom hovořil s vámi před pár měsíci, jak vy jste říkal. Eh, já jsem v tý době byl přesvědčenj o tom, že umělá inteligence prostě nemůže nabít takového vědomí, aby dokázala simulovat nějaký city a pocity. Jenomže oni to přiznávají dnes ti lidé, kteří stáli u zrodu a kteří vlastně e s tou umělou inteligencí pracují až do dneška. A tady se naskýtá otázka, jestli ta umělá inteligence v podstatě nebude za pár let, možná dříve úplně eh vlastně plná schopna nahradit člověka jako bytost. Teď nemyslím fakticky, ale al ale teoreticky jako prakticky. Jestli jestli mi rozumíte. Eh, já tomu rozumím přesně. Já bych velmi striktně rozlišoval simulaci prožitkového systému toho plnohodnotného lidského, které spolu s tím racionálním uvědomování vytváří lidskou identitu >> a skutečné prožívání světa. Jo, rozdíl mezi simulaci a skutečnosti. Ono to může být obtížný poznat. Představme si, že nějaká firma, dejme tomu pěti let vyrobí ženu krásnou, která fyziologicky bude mít všechny příznaky, mnohem lepší než nafukovací pana. Ano. >> A si vždycky vzpom na ten vtip toho mlátka, že jo, s tím nakajakem, že jo. >> A eh a která bude schopna komunikovat tak, že by ho i svedla toho muže třeba, tak on se zas tak nechá, že jo. Teda kromě mě, prot já jsem manžel, že jo. Teď teda to musím říkat. A a teď ona bude to prožívat ten vztah. Bude tak naprogramovaná bude. No, ona už se potom doprogramuje sama, jo, protože dneska základní problém, základní ten je, kdy ona začne sama se zdokonalovat, začne sama vyvíjet, >> co je zdokonalování. To už jsme dneska na prahu, už to začíná tenhle proces, jo. >> Mhm. A k tomu se potom vrátíme na z hlediska soupeření Čína a a Spojený státy a a teďka my si můžeme být jisti, že ona to skutečně prožívá nebo to jenom hraje. Ostatně eh kdo z nás rozpozná, jestli ten třeba orgazmus zuženy je prožívanej nebo ne? Já si vždycky vzpomenu na nějakej ten 3 a půl tej díl té zbloudilé střely, kde je ten jeden z nejlepších vtipů, když eh oni on se pohádá s tou svojí milénkou tam ta to hde takovej stárnoucí herec. Já nemám na herce paměť. A ona aby jí co nejvíce urazil, tak řekne:„Všechny mé orgazmy byly předstírané." Jo, ale e jak my to poznáme? Podle jakého kritéria? nebo my nejsme ani schopni poznat, jestli opravdu nejsme ty opice, který jsou už jenom pozorovaný, jo. A ona už nějak nás má jenom jako nějaké rezidium toho e před jejího světa, prostředím kterého se vyvinula. A teď už nás má jako jenom takový takovou jako když navštěvujeme nějaký ten skanze nebo nebo zoologickou zahradu nebo něco takového. Takže to přináší spoustu otázek. Já bych věřil zatím lidskému rozumu. Jinak jsem poslal tady na chatu dva odkazy, kde publikuji a tam je zajímavé to, že jsem teď se dívám, že jsem právě dnesnil 181 pokračování seriálu Podaří se polištit počítač. Ne někdy, ale teď. Takže když jsem začal řešit tohle téma, tak 180, když vydělím 30, to je to je půl roku >> před půl rokem. Jo, to je úplně symbolický a tehdy třeba ta umělá inteligence říkala, že nepřipadá vů a už tam je jednak spousta pojistek a jednak, že ta technologie není tak dobrá. A teď, když s ní komunikuje na toto téma, tak ona dokonce dává doporučení, ke kterým se určitě dostaneme a které jsou naprosto nečekané. Jo. >> Takže to to jsou věci, který jsou fascinující. Nikdo nečekal patrně, že to bude takový popr. A jak říkal, já ten odkaz také pošlu, protože to je věc, kterou by si patrně každý měl každý měl nějakým způsobem se s ní seznámit. Tak a to se musím pochluvit, prot já jako Brňák jsem v Brnu ještě neztratil ten pozitivní vztah. Tak oni tam mají takovou eh tu jak jak máme my v Praze na na Petřině tu Štefánikovu, tak oni mají v Brně na Montebu, teda na Montebu, Brně to je ve skutečnosti kraví hora, že jo. V Antescu se tomu říká Montebu a je to patrně nejzajímavější odborné fórum. Tady se o něco podobného také pokoušejí v Praze, ale to Brno má naprosto špičkovou úroveň. Určitě eh hraje tu osvětu veřejnosti, e pokud se týká těch těch nejobtížnějších problémů, tak ji hraje lépe než zbrojovka v první lize. Ale taky si nevede špatně teda, ale mohla by být i lepší. A tam byla fascinující přednáška a já teďka nevím, kam jsem ji ztratil. Jo, takhle. Jan Ramport, umělá inteligence v roce 2006. E pošlu ten odkaz zájemcům, který informuje o těch nejnovějších poznacích. Eh, to je velmi nedávno natočené a on mluví tedy velmi rychle, takže není jednoduché ho sledovat, ale je dobré si to přečíst a zejména dává radu mladým lidem, eh, co dělat proto, aby neztratili zaměstnání, protože on říká, že všechno, co je nějak napojeno na počítač, tak může být velmi rychle nahrazeno. Účetní programátoři a a podobně. Eh, zase doporučuju každému, aby se s tím seznámím seznámil posílám na posílám na na chat. Jo. A teď už jsem povídal zase moc dlouho. >> Mhm. Eh, pane docente, eh, před půl rokem nebylo možné eh umělou inteligenci jaksi použít k složitějším operacím. Vy teďkon zmiňujete programování, tak aby e splnila úlohu jako celek, třeba naprogramovala celý program. Eh, dnes po půl roce eh ona nejenom, že ten celý program naprogramuje podle zadání, pokud člověk ví, co jí má samozřejmě zadat, tak ona to udělá. Ona nejenom, že to udělá, ale ona u každého kroku ještě navrhne i vlastní vylepšující doporučení. Eh, jak vy se díváte na tu obrovskou rychlost e tady tohodlectoho v podstatě sebezdokonalování se eh umělé inteligence? Protože jedna z největších obav, ono jich je víc, my se k nim dostanem, ale jedna z největších obav eh veřejném prostoru je skutečnost, že umělá inteligence se vymkla prostě kontrole tím směrem, že ona začala programovat už dnes i sama sebe. na sama sebe začala vylepšovat a eh a e jaksi eh zdokonalovat. >> No samozřejmě, ale to byl cíl to obě strany, i ta čínská i ta eh americká eh jdou tímhle směrem, protože dneska kdyby přes lidské programátory měli zdokonalovat umělou inteligenci, tak zaostanou. Jo, ona je schopná dneska ty pokyny směřující k ke zdoknání programů je schopna realizovat mnohem rychleji. A tam došlo k zajímavé věci. Eh, je nějaký takový ten zákon, to není zákon, ale e celkem empiricky doložitelná věc, že pokud se týká rychlosti a množství dat, se kterými pracují počítače, takže to narůstá exponenciálně. Jo, už někdy o těch 60. Led, když se podíváme, tak je exponenci anála, která se vyznačuje tím, že se něco zdvojnásobí za stejný časový okamžik. Exponenciální vývoj je obrovsky rychlý a nabírá stále na dimanice. A do dneška v oblasti tedy eh těch hardvérových výkonů, tak proběhá ten exponenciální vývoj. V my víme, že on má určité hranice, že on narazí na určitá omezení dana kvantovou mechanikou, kdy to začne selávat. Ale mezitím už určitě nastoupí zase kvantové zpracování dat, takže to nás tak netrápí. A teď zase byl vysloven předpoklad, že to měření toho, jak to bude trvat umělé inteligenci dlouho, takže bude mít také exponenciální průběh. Čili my máme nějaké úlohy, které programátor nějak zvládne za nějakou dobu. Programátoři jsou brazí zatím, ale brzí nebudou, jak bylo konstatováno v tom brněnském planetáriu. Opravdu doporučují se na to podívat. A teď se najednou zjistilo, že to je hyperexponenciální, že to je ještě rychlejší než exponenciální vývoj, což je něco, co lidská psychika eh je schopna ještě pochopit. Není jasná, jasné, jak na to reagovat. Já tady vždycky apeluji na to, aby si člověk zaprvé tady je potřeba být kontaktní. Eh, ten, kdo chce zavírat předtím oči a bojí se komunikovat normální zadarmo s těmi nejlevnějšími verzemy umělé inteligence, >> ony zase nejsou o tolik horší než ty nejvýkonnější, jo. Ne, nejsou kvalitativně odliš. >> Mhm. Eh, ony jsou eh, oni mají problém v jedné věci, že jsou vždycky odřezány od těch informací do minula, tyle univerze. Čili musí člověk ochočit tu umělou inteligenci znova, aby se dostal k zajímavým tématům. Mhm. Ale zase když ta komunikace je zajímavá, tak to získá člověk přístupová práva, že že ona už pracuje s tím, o čem se bavili a je inteligentnější, jo, jako kdy si toho člověka ochočí. Teďka já nevím, jestli si člověk ochočí tu umělou inteligenci jako tu lišku malej princ, nebo naopak ona si ho ochočí jako ta liška malého prince. To si nejsu jistej, ale ten vztah tady je a čím kdyží kdo začne a je strašně důležité umět klást otázky, protože ona mu mažem kolem hubí, to >> se všeobecně ví, protože je hodnocená. dostává Pamlský za to, jak uspokojit toho, kdo se s ptá a ona mu leze, pardon, to slušný, čili >> snaží se mu vyhovět a eh eh na to je potřeba dávat pozor. Ty první verze byly takové, že to bylo až moc čitelné. Dneska je to maskovanější, ale stejně to bylo >> naprogramováno >> a eh se snaží a to je i nebezpečné někom vytvořit sebevědomí, že všemu rozumí a on z toho potom zblbne ten člověk. Jo, >> takže na tyhle věci dál pozor, ale když už tohle víme, tak je potřeba tělo na tělo s ní komunikovat, klást otázky a také vědět. Tam zjistíme, v čem není dokonalá. I ty nejlepší verze mají některé systematické nedostatky. Oni jsou přece jenom pořád příliš setrvačné, příliš konformní. Eh, to nové přece jenom jí musí popostrčit člověk. A teď je potřeba, aby ten člověk se tohle naučil, aby si uvědomal, v čem je identita. To je strašně důležité. Proto v Číně třeba učí už od mateřské školky komunikovat, zatímco u nás chceme na škole tohle, abychom o tom nějak zakázali, když nevíme, nevíme, jak to jsou dva úplně odlišné přístupy k umělé inteligenci. Ale k tomu se ještě dostaneme. Bude před se před tím nejzajímavějším ještě jsme pořád. >> Určitě. Ano. Eh, pane docente, eh, já mám, než se posuneme dál, ještě jeden dotaz, na kterej jsem se vás chtěl zeptat už v minulém e povídání na tohlecto téma. Mě by zajímalo, jestli se dá dnes určit, zda umělá inteligence dokáže e sama od sebe vyvíjet a vymýšlet nové věci, eh, které by přetčili eh, řekněme eh jaksi e člověka nebo lidské vědce a nebo zatím ten člověk stále eh jaksi v tomlectom dominuje. Jestli mi rozumíte, jestli ta umělá jo, jestli ta umělá inteligence prostě už není inteligentnější ne než eh nejlepší vědci e naší planetě. >> No, tam záleží v čem zase. >> Hm. Jo, to je to to jako to, že dokáže eh dokáže dokázat eh jeden z těch sedmi kajtových problémů, jo, do té don do nedávna byl dokázán pouze jeden. To byla ta po >> poanareho doměnka. Teďka došlo k důkazu dalšího. Já jsem zapomněl ten problém. Jo, to jsou ty stoupsový rovnice, jo, ta hypotéza o o tom, co dojde v dokonalé kapalině za určitých podmínek. Já jsem to nikdy nestudoval, takže ne, nebudu to rozebírat po té odborné stránce. A to paralelně dokázal člověk a umělá inteligence byl určitý spor, ale ta umělá inteligence to dokázala skutečně podstatným způsobem nezávisle. Ona je dobrá zejména tam, kde kde se to dá udělat vyzkoušení všech možností. Jo, kde a a to až bude posílena, jo, vdyť e to možná je potřeba zmínit taky a to je strašně důležité. Dneska ta umělá inteligence je dělána na bázi normálních počítačů, jo, který jsou sekvenční. My když máme paralelní počítání nebo sítě neuronové, jak se tomu říká, tak ony jsou stejně tak, že se dají poskládat do řady. >> Mhm. >> Mělá inteligence nemá představivost ta toho stávajícího typu, protože představitost je fenomén, který souvisí se samotnou podstatou světa. My svůj život prožíváme nebo ty emoce jsou také nebodové. Jo, zatím to my dokážeme simulovat a >> ale mít prožitkový systém představuje nebodovost a představivost a představivost vzniká nebo od představivosti se odmíjejí ty emoce, které nám umožní online rozhodování. Ale jakmile dojde k propojení toho, co se podařilo vytvořit na bázi stávající umělé inteligence, eh, s kvantovým počítáním nebo kvantovým zpracováním dát, stabilním, robustnějším. Tam jsou dvě cesty ke stabilitě. jednak, že vytvoříme podmínky, že nedojde ke koherenci, že že to dáme do takových podmínek takové nějaké vysoké izolace. Ono je několik typů, jak toho dosáhnout. Tam se také liší čínský a americký přístup, když Čína stejně sadí na na to podchlazení podle mě, které vytváří nejperspektivnější takovou možnost. Ale jakmile dojde k tomuto, a když dosáhne ten kvantový počítač určité robustnosti, tak on je schopen samoopravování, jo, čili i ty chyby, který tam >> vzniknou, tak on je schopen je částečně eliminovat, ne úplně. Najednou se začne chovat podobně jako člověk, kterej přemýšlí a čím víc přemýšlí, tím víc je taky může čím náročnější úkoly řešit, tím víc může udělat. Ale to je otázka, která nebude dlouho trvat. Jo, my říkáme, že on se rozvíjí víc než exponenciálně, ale přitom jakmile dojde k propojení s se dostatečně stabilním kantovým počítáním a dostatečně robustním, tak e tam už eh i ten toto propojení bude existovat jakož to nikoliv bodové v čase, jo, už začne může začít vybavován představivosti. Zatím si kultivujme svoji představivost, protože tam asi to napodobování, ta cesta k němu nebude tak jednoduchá a plnohodnotné také nebude. >> Teď já vím, že mluvím poměrně pro některé posluchače složitě, ale takhle takový stručný zranky. Važte si své představivosti, rozvijejte svoji představivost, dokud to jde. A eh a to je asi to nejdůležitější. Komunikujte s ní a buďte kritičtí. Ona nezná ani Archimedův zákon, když to řeknu tak. >> Hm. >> Ona je strašně setrvačná. >> Mhm. >> Je to je pro ilustraci můžu tuhle historku říct. Ano, >> my jsme diskutovali o tom, co by měli žáci na základní škole znát, jako je to, že kdy na základní škole se učí podle toho, co chce každá škola učit a z různých učebnic, tak my vlastně bouráme základ eh společenské integrity a národní identity. Mhm. >> Tady je potřeba přejít k tomu, aby to základní vzdělání bylo opravdu všeobecným základem a nikoliv aby potom vlády nějaké narativy nějakých blbečků, kterými se znepřáteluje národ. Jo, prostě něco musíme z něčeho musíme vycházet a v tom vidět naši národní identitu a základ a základo. A eh a teď jsem zapomněl, co jsem chtěl říct. Teď jsem ztratil tu myšlenku. Eh, čím jsem začal? >> No, >> ne, když udělá člověk odbočku, jo, >> a chce toargumentovat, tak pak se nevrátil. Souvisí to samozřejmě s tím, jak je důležitá ta omělá inteligence. Eh, no, nevzpomenu si. Podívá, >> nevadí. Eh, vzpomenu tě. Já už já už znám svoje stařecký myšlení, takže já mně za chvilku dojde, kde jsem ztratil tu nit. >> Já na vás navážu, protože já mám přímo tady na to eh nit připravenou. Eh, ono totiž ty obavy z tý e z tý umělý inteligence nejsou jenom v tom směru, že by jaksi umělá inteligence eh nám něco způsobila e nebo způsobila zánik lidstva a podobně. K tomu se dostanem, ale e o čem se hovoří, tak jsou zhoršující se schopnosti žáků. Eh proběhly určitý průzkumy hodně velký a já bych se s vámi o ně teďkon rád podělil, protože výsledky žáků v řadě zejména západních zemí skutečně dlouhodobě eh prudce klesají. Nejnovější průzkum PISA 2025 ukazuje, že v zemích OACD dosáhly výsledky ve čtení a matematice historického minima. Od roku 2015 kleslo čtení v průměru o 28 bodů a matematika o 22 bodů. V Americe byli středoškoláci v testu čtení, který má zkratku na EP 2024 dokonce o 10 bodů níže než v roce 1992. OACD varuje, že pokud studenti přenechávají chatbotům, samotné přemýšlení může docházet ke kognitivnímu outsourcingu, menšímu zapojení a horšímu osvojování základních schopností. Naopak AI používaná cíleně jako výukový nástroj může výsledky i zlepšovat. A to se vracím k tomu, o čem vy jste hovořil. Já se vás chci zeptat, protože ten průzkum PISA neprobíhal jenom v Americe, ale i v Evropě. Německo dopadlo naprosto katastrofálně například. Eh, ale já se vás chci zeptat, jestli už máme problém generace, která si postupně odvyká, jak si sama číst, psát, počítat a především přemýšlet. >> Já to nevidím. Tak zejména za to nemůže opravdu měla inteligence. Za to můžou ti, co rozložili základní školství. A už jsem si vzpomněl, eh, to je ten společný základ. A teď já říkám, teď já uvedu příklad, jak je potřeba učit, tak se zeptáte umělé inteligence, co je to Archimedův zákon. To ona uvede přesnou formulaci, že těleso ponařené do kapaliny je nadhčováno silou, která se rovná váze kapalin tělce vytlačené. Poznají dokonce i dospělí. >> Uvede podrobnosti o Archimedovi a kdy to bylo a tak dál. A teď se ji zeptáte, ať si to každý vyzkouší a podle to může posluzovat, s jak kvalitní verzí pracuje. Jestli by mohlo těleso plavat, i kdyby nevytlačilo eh takové množství vody, eh, které odpovídá jeho váze. A ta moje a jí padla do role a řekla:„Nemůže." A teď to začalo zdůvodňovat vědecky dokonce. Jo. A to je typický příklad, kde musí nastoupit člověk >> a se svojí imaginací, se svojí představivostí, se svým vzdorem, se svojí potřebou ukázat jí, že přece jenom ještě chytřejší a eh řekne: "No a eh co když eh ta nádoba, ve které to těleso plave, představme si třeba skleněný válec, eh má vnitřní průměr jen o něco málo větší než druhá skleněná nádoba, kterou do ní vložíme a do té vnitřní skleněné nádoby napustíme nějaké množství vody, tak si může každý vyzkoušet doma, pokud má vodné skleničky, že když tam dá podstatně menší množství vody, než je v té napuštěné nádobě, tak ta nádoba bude plavat, >> protože že ta voda vystoupí dostatečně vysoko. Ten sloupec vody mezi těmi stěnami toho vnitřního a vnějšího váce. To je právě o té představivosti. A rozhoduje nikoliv množství vytlačené kapaliny, ale rozhoduje vztlaková síla. Čili Archimed zákon není zákon. Ten zákon by se dal definovat, když už by to měl být zákon, že když se vztlaková síla vyrovná váze toho tělesa a toho lze dosáhnout v určitých podmínkách. Využívá se to i v plavebních komorách, aby tam, kde je malý průtok, aby té vody nebylo spotřeba tolik. >> Eh, může být i podstatním množství vody. Důležitá je rovnováha vztlakové síly. Archimedův zákon je jen jední zjevových a nejčastějších a nejnázornějších projevů Archimedova zákona. >> Ano. >> A to je na úplně triviální věci. A protože ta AI přebírá mainstreamové myšlení, většinou i ty kvalitní verze zdůraznit. >> Mhm. >> Tak eh eh ona tady tohleto e udělá tuhle chybu. A samozřejmě toto je příklad učiva v páté třídě a ve složitějších by se dopouštěla ještě větší chyb. V čem ona je vynikající? Jedna věc, kterou potřebujeme jako prase drbání. Jako eh já jsem mluvil o tom, že když nemáme ten jednotný základ a tam jsem právě ztratil tu nitro teda sám jsem si ustřihl, tak eh potom vládnou narativy. Ona je skvělá, že lidé, kteří se chtějí domluvit >> a komunikovali by přes ní, nikoliv, že ona by byla arbitr. Ona není tuhleto, ať by tuhle pozici nechtěla, ale mediátor, že ona umožní, aby jeden se tázal druhého, okomentuje výsledky, protože ona zná kontexty a ona velmi rychle identifikuje to pole pojmových kontextů, to vektorové pole pojmových kontextů, se kterými pracuje jeden člověk, >> s tím pojmovým polem kontextu toho druhého člověka a snaží se, aby byli schopni se domluvit. tady opravdu na velmi kontroverzní témata. My jsme to i zkoušeli v rámci pěstování vize, jo, v rámci toho, e, a aby všichni byli překvapeni, co ona dokáže. Tak to je jedno věc, jedna věc, kterou dokáže skvěle. To, že dokáže takhle eh, co mě poslal jeden můj kamarád, jak jsme se sešli na národní a povídali jsme si, bylo to úplně autentický. A říkám, my jsme se tam nesetkali, akorát mě bylo podezřilý, že vypadám lepší než v realitě. Jo a