Na ☕️ s Vojtěchem 22. 07. 2026 www.doktorvajicko.cz

Krásné slunečné odpoledne, vážení přátelé, vážení chcemírové, vyjadřující slova svoje vlastnosti.

Já vás všechny moc vítám u vašeho oblíbeného pořadu Na kávě s Vojtěchem.

Přátelé, mimořádný hrnec znázorňuje téma, možná pro některé z vás. Mnozí na to budete mít jiný názor, ale to je dobře, že třeba bychom diskutovali.

Já vás všechny vítám u vašeho oblíbeného pořadu Na kávě s Vojtěchem.

Přátelé, pevně věřím, že máte čas si udělat dobrou kávu a že se společně zamyslíme na témata, která vás zajímají, která vás trápí, o která si píšete denní dění a tak dále.

Dobrou chuť, přátelé.

Dnešní téma naplňuje úplně všechno, co jsem teďkon vyjmenoval, protože tady máme nově něco, po čem mnozí volali, ale má to i své negativní kritiky a je třeba to probrat.

To znamená zákaz mobilních telefonů na školách, přátelé.

A protože je kolem toho spousty pověr, není to úplně přesně vysvětlené, tak jsem si dovolil to zpracovat.

Ten zákaz je od 1. 9. 2027.

Čeho se to týká?

Jak to asi bude vypadat?

Jsou tam výjimky nebo nejsou?

A samozřejmě budu chtít vědět váš názor.

Jdeme na to, přátelé.

Dnes se podíváme na téma, které se týká téměř každé rodiny.

Vláda podpořila novelu školského zákona.

Předložil to pan Plaga.

Podle níž by od 1. září 2027 mělo být v mateřských školách, základních školách a na nižších stupních víceletých gymnázií a konzervatoří zakázáno používání mobilních telefonů a obdobných zařízení, to znamená tablety například a tak dále.

Tak toto bude velice sporná věc, ale tak uvidíme během výuky i dalších školních aktivit.

Tady si myslím, že bude největší problém, protože dneska některé školy, tady se hned zastavím, to mají tak, že pokud to dítě nemá mobilní telefon, tak s nimi nemůže jet na výlet do Prahy například.

To myslím naprosto vážně.

To jsem zažil osobně u jedné mé chráněnkyně, které pomáhám, aby, protože je to šikovná holka, která studuje na samé jedničky a já bych byl rád, aby dál pokračovala.

Její rodiče si to nemohou dovolit ze zdravotních důvodů, takže jí pomáhám.

Tak si jako neumím představit, jak to tedy bude vypadat teď.

Jestli to zase bude úplně obráceně.

Těžko říci, přátelé, není to jen zákaz během hodiny.

Podle návrhu se má vztahovat také na přestávky, školní družinu, školní klub a pobyt ve školní jídelně.

Výjimkou budou zdravotní důvody nebo případy, kdy učitel dovolí mobil využít přímo pro výuku.

Takže tady asi bude ta výjimka.

Jinak si to jako dost dobře neumím představit.

Jak je to dnes?

V současnosti si pravidla většinou stanovují jednotlivé školy ve školním řádu.

Viď, ty kluku, jeden. Tady je Jonášek, tady chceš taky pozdravit?

Jo.

No tak pojď.

To víš, že jo.

Můžeš pozdravit.

Pojď sem ty chlape jeden.

Ale to víš, že jo.

Podívejte se, jak je veliký už ten kluk.

No jo.

Ty jsi taky bobík, viď?

Artuš?

Taky je.

Jo.

Podívejte se, ten je co?

Tak běž, chlape, utíkej.

Tak vždycky zdravý, jakmile ho chytnu.

Ty tamhle shodil kolíky.

No, takže v současnosti si pravidla většinou stanovují jednotlivé školy ve školním řádu.

Je tam také úprava.

Někde děti mobily odkládají do boxu, jinde je mohou mít u sebe, ale nesmí je používat při hodině a někde jsou pravidla velmi volná.

Právě tuto rozdílnost chce návrh sjednotit zákonem.

Proč vláda zákaz navrhuje?

Argumentů zaznívá několik.

Prvním je soustředění.

Učitelé dlouhodobě upozorňují, že mobil odvádí pozornost od výuky.

Druhým důvodem je kyberšikana.

To si myslím, já tady jsem toho zastáncem.

Není výjimkou, že se spolužáci tajně natáčejí, fotografují nebo videa končí na sociálních sítích a škola následně řeší konflikty.

Tady byl naprosto v šoku ministerský předseda, jestli si vzpomínáte, před čtrnácti dny, třemi týdny zpátky.

Jak nenacházel slova, tak to bylo poté, co mu ukázali někteří školní psychologové ta videa, co se tam děje, to natáčení.

Je to něco naprosto děsivého.

Třetím důvodem, a to bych také nezanedbával, je psychické zdraví.

Řada odborníků upozorňuje na závislost na sociálních sítích, neustálé notifikace a zhoršování schopnosti soustředění.

Návrh zákona podpořila i část odborné veřejnosti s tím, že školy mají být především místem pro vzdělání, nikoli místem pro natáčení videí.

S tím se nedá nesouhlasit.

Co myslíte, přátelé, jaké školy se zákaz týká?

Mateřské školy, přípravné třídy, základní školy, nižší stupně víceletých gymnázií, odpovídající ročníky konzervatoří.

Mě by zajímalo, jak to na těch gymnáziích bude vypadat, protože já tam občas učím zdravovědu v rámci autoškoly.

To asi mnozí z vás víte už 16 let.

A jezdím na různá detašovaná pracoviště a moji studenti, co tam jsou, tak těm je 17, 18, 19 většinou.

Takže se to jako bude rozdělovat, že když budete mít půlku třídy, kde jim bude 18, tak to budou moci mít, nebo jak to bude, protože já vám řeknu, jak to bylo u alkoholu, když jste jeli na lyžařský zájezd.

Já jsem byl na lyžařáku v roce 1998, 1999, přelom.

Tak asi tak to bylo tak, že s námi tam byli třeťáci z jednoho učebního oboru a drtivé většině z nich bylo 18 let, některým dokonce 19.

Ale pozor, vedoucí, to byl kapitán v záloze, vynikající tělocvikář, dodnes na něj rád vzpomínám, tak dal zákaz absolutní a řekl: Mně je to jedno, že vám je 18, to nehraje roli.

No, já si myslím, že by to neobstálo potom při nějakém konfliktu nebo potížích, ale na druhé straně si myslím, že tehdy rozhodl správně, protože nám bylo 15, 16.

No a samozřejmě jsme pít chtěli také, že jo, co si budeme povídat.

Stejně jsme pili, ale tak jako tajně.

Nemohlo to být tak, že bychom mohli jít do té restaurace na Žďáru a tam si prostě objednat pivo a to prostě nebylo možné.

Takže jsem na to jako zvědav, jak tady to bude vypadat.

Na běžných středních školách zůstane možnost upravit pravidla prostřednictvím školního řádu.

Budou existovat výjimky?

Ano.

Mobil bude možné použít například ze zdravotních důvodů, například při monitorování diabetu.

Takže pokud tady budete mít to zařízení, tak je to jasné.

Pokud jej učitel využije jako součást výuky, komunikace nebo dalších situací, které škola výslovně povolí, já si myslím, že už tady to bude velice problematické.

To je můj osobní názor.

Také mám s tím já zkušenosti.

Tak dáme si argumenty zastáncům.

Zastánci tvrdí, děti se budou více soustředit.

O přestávkách si budou více povídat.

Ubude natáčení učitelů i spolužáků.

Sníží se kyberšikana, zlepší se školní klima.

No proti tomu se nedá nic namítat.

Podobná pravidla už fungují v řadě evropských zemí.

To si potom řekneme, přátelé.

A školy často uvádějí pozitivní zkušenosti.

Argumenty odpůrců.

Odpůrci upozorňují na několik rizik.

Říkají, že školy už dnes mohou mobily regulovat školním řádem, takže nový zákon není nutný.

Další otázkou je bezpečnost.

Někteří rodiče chtějí mít možnost, aby dítě mohlo v případě mimořádné situace kontaktovat rodinu.

No, tak za nás, když ty mobily nebyly, tak to bylo tak, že jsme šli za učitelkou nebo službu konající člověk, který byl o přestávkách na chodbě.

No a pak se to vyřešilo, ne? Zavolalo se na pevnou linku. Taky jsme žili.

Další námitkou je, že mobil není jen hračka. Může sloužit jako kalkulačka, překladatel, fotoaparát nebo vzdělávací pomůcka. Na to upozorňuje i dětský ombudsman, podle něhož je plošná zákonná regulace nadbytečná.

Jak to vidí učitelé? Měli by se k tomu především vyjádřit také rodiče. To si řekneme za chvíli.

Učitelé mají názory rozdílné. Část učitelů zákaz vítá a říkají, že se jim bude lépe učit. Jiní upozorňují, že nejde jen o mobil, ale o celkovou disciplínu a spolupráci s rodiči. Telefon podle nich není příčinou všech problémů, tak jak se to dneska uvádí.

Co říkají rodiče, přátelé? I rodiče jsou rozděleni. Jedni říkají, ve škole se má učit. Druzí odpovídají: „Chci mít možnost dovolat se dítěti." Právě tato debata bude zřejmě pokračovat i během projednávání zákona.

Já si myslím, že tady už není moc co řešit, že už se toho moc projednávat nebude.

V zahraničí řada evropských států už podobná omezení zavedla nebo zpřísnila. Někde platí zákaz pouze během výuky, jinde i o přestávkách. Český návrh se řadí mezi přísnější varianty, protože zahrnuje větší část času, kterou dítě tráví ve škole.

Podle mě to téma není černobílé.

Jo, já si tady ještě vytáhnu, jak to řeší svět. Když se dnes podíváme po Evropě a po světě, zjistíme jednu zajímavou věc. Ještě před několika lety byl plošný zákaz mobilních telefonů ve školách spíše výjimkou. Dnes je situace úplně jiná.

Podle monitoringu UNESCO má už 114 vzdělávacích systémů, tedy přibližně 58 % zemí světa, nějakou formu celostátní regulace nebo zákazu používání mobilních telefonů ve školách. Ještě v roce 2023 to byla necelá čtvrtina zemí, zhruba 22 %.

Francie patří mezi průkopníky. Už v roce 2018 platí zákaz mobilů pro žáky přibližně do 15 let. V posledních letech šla ještě dál a některé školy zavedly digitální pauzu, kdy žáci odevzdávají telefon při příchodu a dostanou ho zpět až na konci školního dne.

Itálie patří mezi nejpřísnější státy. Od roku 2024 platí celostátní zákaz v mateřských a základních školách. Výzkumy po prvním roce ukázaly, že většina žáků sama uvedla lepší soustředění a příznivější atmosféru ve škole. To si myslím, že těch zastánců je asi ten největší argument.

Nizozemí zavedlo národní pravidla, podle nichž se smartfony, tablety i chytré hodinky během výuky běžně nepoužívají, pokud nejsou potřeba pro výuku nebo ze zdravotních důvodů.

Švédsko je jednou z vůbec nejvíc benevolentních zemí na světě. Bylo to největší překvapení. Švédsko bylo dlouhá léta symbolem digitalizace škol. Jenže vláda dospěla k závěru, že příliš mnoho obrazovek nepřináší očekávané výsledky. A proto od školního roku 2026 se zavádí zákaz mobilů během školního dne pro děti přibližně od 7 do 16 let. Není tam ta hranice 15 let. Současně stát investuje do učebnic a podpory klasické výuky.

Ani Finsko nezůstalo stranou. Tam platí omezení především během vyučování. Telefon lze použít pouze se souhlasem učitele nebo opět ze zdravotních důvodů.

Ve Velké Británii má každá škola jiná pravidla. Stát doporučuje školy bez mobilů, ale zároveň se ukazuje, že jejich prosazování stojí školy mnoho času, organizační práce a s tím spojené peníze.

Polsko připravuje zpřísněním pravidel. Ještě to nemají.

Austrálie byla vůbec jednou z prvních zemí mimo Evropu. Ve většině států platí zákaz používání mobilních telefonů během školního dne. Současně patří mezi země, které přijaly velmi přísná pravidla i pro přístup dětí na sociální sítě.

A todle já vidím ten problém. Telefony jsou jedna věc, ale ty sociální sítě, to je obrovský průšvih. A neumím si představit, kdyby toto bylo zavedeno už před rokem, před dvěma, před třemi, před čtyřmi lety, no tak bychom tady neměli třeba paní učitelku Bednářovou. To vidím já, když se podívám na zastánce toho zákazu, jo? Protože to, co předvedli ty děti, respektive to jedno konkrétní dítě z té VIP rodiny, tak to je děsivé.

Co tam děláš, Jonáši, ty tam chceš uváznout nebo co? Jste ho viděli. To je hrozný.

Jižní Korea je jednou z technologicky nejvyspělejších zemí světa a přijala celostátní zákaz používání mobilů ve třídách s výjimkami pro výuku, zdravotní potřeby nebo mimořádné situace.

Je zajímavé – to si dáme jako závěr, než vám na to řeknu svůj pohled – že zákaz mobilů dnes nezavádějí jen konzervativní státy. Přistupují k němu i země, které byly po dlouhá léta považovány za lídry digitalizace, liberalismu a progresivismu. Právě to Švédsko a Nizozemí.

Důvodem jsou obavy zhoršeného soustředění, kyberšikany a nadměrného času stráveného u obrazovek.

Na druhou stranu samotný zákaz podle dosavadních zkušeností není všelék. Odborníci upozorňují, že skutečné výsledky závisí na kvalitě výuky, spolupráci rodičů, školní kultuře a smysluplném využívání technologií tam, kde mají vzdělávací přínos.

Tak to si myslím, že je úplně jasné.

Myslím, že záleží hlavně na tom, jak přesně je zákaz nastaven. To je můj názor.

Osobně bych rozlišoval mezi používáním mobilů během výuky a během celého pobytu ve škole. Během vyučování mi omezení dává smysl. Mobil je silný zdroj rozptýlení a řada učitelů popisuje, že jeho omezení zlepšuje soustředění i v průběhu hodin, což je jasné.

Pokud je ale telefon potřeba jako součást výuky nebo ze zdravotních důvodů – například právě u diabetiků prvního typu, neboli závislých na inzulinu, kteří mají právě ten indikátor – měl by být samozřejmě použitelný kdykoliv.

Během přestávek to už je složitější. Na jedné straně zákaz může podpořit, aby si děti více povídaly, hýbaly se a nebyly neustále na sociálních sítích. Na druhé straně je to také čas, kdy si některé děti potřebují zavolat rodičům nebo si vyřídit nějakou důležitou zprávu.

Rozumná pravidla mohou být vhodnější než absolutní zákaz.

Podle mě je ale důležitější ještě jedna věc. Mobil sám o sobě problém není. Jak už to tak bývá, je to jako s ďáblem, přátelé. Problémem je způsob jeho používání. Stejně jako počítač může být nástrojem pro vzdělávání i zdrojem rozptýlení.

Škola by měla děti učit nejen číst a počítat, ale také bezpečně a zodpovědně používat digitální technologie.

Kdybych měl navrhnout pravidla já, vypadala by přibližně takto, přátelé.

Zaprvé, během vyučování by byl vypnutý a nepoužívaný, pokud učitel nerozhodne jinak.

Za druhé, o přestávkách omezené používání podle pravidel školy.

Za třetí výjimky pro zdravotní potřeby a mimořádné situace.

Za čtvrté důraz na digitální gramotnost a prevenci závislosti na sociálních sítích.

Takový přístup podle mě lépe vyvažuje potřebu klidného prostředí pro výuku s tím, že mobilní telefon je dnes běžnou součástí života. Někdy bohu díky, někdy bohu žel.

Přátelé, nebýt takové technologie, tak se vůbec neznáme na druhé straně. Takže asi tak.

Není to jen otázka zákazu, ale také toho, aby se děti naučily technologie používat s rozumem a hlavně bezpečně.

No, přátelé, a vy mě napište do komentářů, co si o tom myslíte, a já vám všem přeji krásný zbytek dne a aby se vám moc dařilo a u večerních zpráv dneska a zároveň s Vaškem 19:35 na viděnou.

Krásný den, vážení přátelé.

A teďka jenom v rychlosti se věnujeme tomu, co to je český dům.

Vy tady vidíte velmi často transparentní účet Regionálního rozvojového fondu 3338899002/5500, což je transparentní účet Regionálního rozvojového fondu, kde pomáháme znevýhodněným osobám, samoživitelkám, lidem, co se ocitnou v akutní sociální nouzi a tak dále.

A protože budeme slavit s Vaškem pětileté výročí, my jsme to zakládali za tvrdého covidimu, tak jsme se rozhodli, že potřebujeme mít nějakou budovu, aby jsme se mohli setkávat, aby jsme mohli více pomáhat.

A na rozdíl od některých neziskovek, které tady nebudu jmenovat, tak když se podíváte do našich výročních zpráv, tak my darujeme 85 % a 15 % jde na provoz.

My to s Vaškem děláme zdarma.

Nemáme žádné výplaty, nic.

Nepotřebujeme, aby nám někdo posílal peníze pro nás na provoz, ale rozhodli jsme se, že také by fond měl něco vlastnit, aby jsme nemuseli platit nájem, protože ty nájmy jdou pořád nahoru a aby jsme se mohli setkávat.

Tak proto je tady nahoře vždycky to číslo.

Pokud nechcete být věděti, tak to číslo je 333889010/5500, což je ze zákona povinný provozní účet.

A mnozí lidé nechcou být věděti, takže my to samozřejmě respektujeme a chceme vám za to s Vaškem moc poděkovat, protože když se podíváte na transparentní účet, tak se opravdu daří pomáhat lidem.

Takže děkuji vám, přátelé.

Kdo budete chtít, můžete přispět.

My potom chceme udělat takovou desku, kde budou ti největší přispěvovatelé vytesáni do kamene.

Děkujeme.

Na shledanou.