Michal Semín o vlivu EU na české školství

Od roku 2006 je totiž kompetenční vzdělávání oficiální doktrínou EU. BIS doporučení rady o klíčových kompetencích pro celoživotní učení, které pak bylo později revidováno v roce 2018. A od té doby se vydala další doporučení třeba o výuce pro ekologickou transformaci a udržitelný rozvoj a tak dál.

A někdo by samozřejmě mohl namítnout: vždyť to jsou jenom taková nezávazná doporučení. Oblast školství a vzdělávání je plně v kompetenci členských států. No, tak kde vidíte problém? To jsou jenom takové podněty, které my vám dáváme. Brusel opravdu jakoby harmonizovat tuto oblast nemá a nesmí.

Existují totiž i jiné způsoby, než jsou direktivy, než jsou ta nařízení, jak Brusel tu svojí vůli nakonec prosadí. A tou základní technikou se pokusím krátce popsat modus operandi – jak to funguje. To znamená, že i když to není přímo oblast, kterou má Brusel plně ve své moci, tak přesto to prosadí. Používá takzvaný nástroj měkkého práva. To jako nepůsobí přes sankci, jako tvrdé právo, ale přes vlastně takovou postupnou normalizaci.